３年生の理科の授業で、ウィンドカーを作って走らせる実験を行いました。「風の強さを変えると、車の進み方はどう変わるかな？」という疑問をもち、班の友達と協力しながら熱心に取り組んでいました。

風が弱いときには短く進み、風が強いときには力強く遠くまで進む様子を見て、子どもたちは風のもつ大きなパワーを体感できたようです。