5年生 単元横断的な学び
- 公開日
- 2026/09/29
- 更新日
- 2026/09/29
5年
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異分母の足し算、引き算の仕方について考えました。
分母が違う時は通分をします。
通分には前の単元で学習した、分母同士の最小公倍数を素早く見つける必要があります。
さらに、約分するときは、最大公約数を使って、できるだけ小さな数字にして表します。
算数は積み重ねが大切ですね。
