4年生の社会科では、「自然災害から人々を守る」というテーマで学習を行いました。

学習のまとめとして、一人ひとりが「自分たちにできる防災・減減対策」について調べ、考えたことをタブレット端末（ロイロノート）を活用してスライドにまとめました。子どもたちは写真や図を工夫して配置し、視覚的にもわかりやすい発表資料を完成させました。その後行われた班ごとの発表会では、お互いのアイデアを熱心に聞き合い、学びを深める姿が見られました。

授業の中では、災害発生時に行われる行政による支援「公助」や、地域で助け合う「共助」、そして自分の命を自分で守る「自助」の大切さを学びました。

さらに子どもたちは、身近な助け合いである「互助」という言葉の意味も学習。今年の夏に発生した千葉豪雨などの実際の災害事例にも触れ、「自分たちのような小学生にも、被災地や周囲の人々のためにできる支援や心配りはないか」と、より身近で現実的な課題として防災への考えを深めていました。