11月4日（水）の「自分でつくる弁当の日」に向けて、6年生が栄養教諭の先生からお弁当づくりのポイントを学びました。授業では、どのような食材を組み合わせるとよいのか、調理するときにどんなことに気を付けるとよいのかなど、実践に役立つお話を聞きました。また、主食・主菜・副菜をバランスよく取り入れることの大切さについても理解を深めました。子どもたちは、自分でお弁当をつくる日を楽しみにしながら、真剣に学習に取り組みました。学んだことを生かし、栄養バランスだけでなく、彩りや食べる人への思いも大切にした、自分らしいお弁当をつくってくれることを期待しています。

6年生の児童と保護者を対象に、修学旅行説明会を行いました。今年度の修学旅行は、11月17日（火）・18日（水）の2日間、京都・奈良方面を訪れます。説明会では、旅行の日程や見学場所、持ち物、当日の注意事項などについて、児童と保護者が一緒に確認しました。説明を聞く子どもたちの表情からは、修学旅行を楽しみにしている様子が伝わってきました。友達と協力して行動することや、実際に歴史や文化に触れることを通して、学校では得ることのできない多くの学びを深めてほしいと思います。

３年生を対象に、NPO法人ママぷらすの皆様を講師にお招きし、「キッズ防犯体験教室」を実施しました。今回の教室では、子どもたちが犯罪や危険な場面から自分の身を守るために、日頃から心がけておきたいことや、いざというときの適切な行動について学びました。知らない人から声をかけられたり、危険を感じる状況に出会ったりしたときには、どのように判断し、行動すればよいのでしょうか。子どもたちは、具体的な場面を想定した体験活動を通して、危険を回避するための方法を一つ一つ確認しました。また、誘拐や連れ去りなどの被害に遭わないためには、周囲の状況に注意を払い、危険を感じたらすぐにその場を離れたり、近くの大人に助けを求めたりすることの大切さを学びました。自分の命は自分で守るという意識を高めるとともに、知識として知っているだけでなく、実際の行動につなげることの大切さを実感する貴重な機会となりました。ご指導いただいたNPO法人ママぷらすの皆様、ありがとうございました。

PTA生活委員会とボランティアの皆様のお力添えにより、校内の花壇が新たな装いとなりました。今回植えていただいたのは、パンジーやビオラ、葉牡丹など、100株を超える花の苗です。皆様が手際よく作業を進めてくださり、わずか30分ほどで花壇の景色が大きく変わりました。これから寒さが増すにつれ、色とりどりの花々が元気に咲き、学校を明るく彩ってくれることでしょう。子どもたちが花の成長を楽しみながら、季節の移り変わりを感じることも楽しみです。子どもたちのためにお時間をつくり、学校の環境づくりにご協力くださった皆様に、心より感謝申し上げます。

読書に親しむ季節となりました。このたび、PTA生活委員会の皆様に、図書室の本を長く大切に使うための環境整備にご協力いただきました。一冊一冊に透明な保護フィルムを丁寧に貼り、本を傷や汚れから守る作業を進めていただきました。こうした温かなご支援によって、子どもたちは気持ちよく読書を楽しむことができます。これからも子どもたちがさまざまな本と出会い、想像力を広げ、豊かな心を育んでくれることを願っています。子どもたちの読書環境を支えてくださったPTA生活委員会の皆様、本当にありがとうございました。

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６年生が「弁当の日」に向けて、家庭科の授業で調理実習を行いました。今回挑戦したメニューは、ロールキャベツ、春巻き、ポテトサラダ、マカロニサラダなどです。子どもたちは、友達と協力しながら、材料を切ったり、調理の手順を確認したりして、一生懸命取り組みました。今回の調理実習を通して、料理を作る楽しさや大変さを学ぶとともに、毎日食事を作ってくれる家族への感謝の気持ちも深めることができました。「弁当の日」には、今回学んだことを生かし、心のこもったお弁当作りに挑戦してほしいと思います。

影絵サークル「ほたる」の皆様にお越しいただき、影絵の鑑賞会を行いました。今回は、第1部を1～3年生、第2部を4～6年生として、学年を分けて鑑賞しました。上演していただいた作品は、「月夜とめがね」と「かさじぞう」です。会場には、影絵ならではの美しい光と影の世界が広がり、音楽や語りとともに物語が進んでいきました。子どもたちは、次々と変わる場面や登場人物の動きに引き込まれ、物語の世界をじっくりと味わっていました。本で読む物語とはまた違った表現に触れることで、子どもたちは想像する楽しさや、影絵ならではの魅力を感じることができました。学年に応じて楽しみながら鑑賞する、心豊かな時間となりました。

５・６年生が取り組んできた「届けよう、服のチカラ”プロジェクト」。多くの皆様のご協力により、たくさんの服が集まりました。今日は、集まった服を前に、みんなで記念写真を撮りました。子どもたちも、服を通して誰かの役に立てることをうれしく感じている様子でした。集まった服は、ユニクロ・ジーユーを通じて、世界の服を必要としている人々のもとへ届けられます。ご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。今回の活動を通して、子どもたちの思いやりの心がさらに広がることを願っています。

　さくら米に引き続き、今度は大根の種を蒔きました。３０ｃｍ間隔になるようにものさしで測りながらペットボトルキャップで穴をあけ、小さな種を3粒ずつ蒔きました。大根を使った料理は何があるかな。「おでん」「みそ汁」「炒め物」「大根おろし」いろいろ意見が出ました。収穫出来たらどうやって食べるのか、さくら会議で話し合います。そして、夏前に植えたかぼちゃも実ってきました。どちらも収穫が楽しみです。

１５日（木）に５月から育てていた「さくら米」を収穫しました。黄金色に実った稲の束を逆手に握り、怪我をしないように慎重に鎌で刈りました。「ザクザクっていってるね」初めての体験に子どもたちはニコニコ笑顔。高学年は刈りとった稲の束をまとめて麻ひもで縛ってくれました。「次、鎌かして」「これ、（束ねるの）おねがいします」全員で協力し、無事、収穫が終わりました。この後は、脱穀、籾摺り、精米に挑戦します。

10月17日（土）、沖之島神明社の秋祭りが行われました。地域の伝統行事として親しまれているこのお祭りでは、神楽屋形や獅子舞が地域を巡回し、お祭りを盛り上げました。沖之島文久神楽保存会の皆さんによる太鼓の演奏が披露されました。会場には、子どもたちや地域の方々の作品も展示され、訪れた人々の目を楽しませていました。地域の方々が大切に受け継いできた伝統文化に触れるとともに、子どもたちと地域の皆さんとのつながりを感じる、心温まる秋祭りとなりました。

今朝は、全校児童で運動場の草取りを行いました。子どもたちは、友達と協力しながら、運動場に生えた草を一生懸命に抜いていました。自分たちが使う場所を自分たちの手できれいにすることで、学校を大切にする気持ちや、進んで働く姿勢を育むことができました。一人一人の小さな頑張りが集まり、運動場もきれいになりました。これからも、みんなで協力しながら、気持ちよく過ごせる学校づくりに取り組んでいきます。

４～６年生を対象に、あま市社会福祉協議会の皆様や講師の先生方のご協力をいただき、福祉実践教室を実施しました。４年生は車いす、５年生は点字、６年生は手話について、それぞれ説明を聞いたり、実際に体験したりしながら学びました。子どもたちは講師の先生方のお話に真剣に耳を傾け、一つ一つの活動に意欲的に取り組んでいました。今回の体験を通して、相手の立場に立って考えることや、困っている人にどのような支援ができるのかを考えることの大切さを学びました。互いを思いやり、支え合って生活していこうとする気持ちを育む貴重な機会となりました。

なかよし班で「宝っ子タイム」を行いました。今回は、異学年の児童が一緒になって「アドジャン」を楽しみました。お題に合わせて自分の考えや気持ちを伝えたり、友達の話に耳を傾けたりしながら、楽しく交流することができました。学年の枠を越えて会話が弾み、あちらこちらで笑顔が見られました。これからも、宝っ子タイムを通して、互いのよさを認め合い、思いやりの心を育んでいきたいと思います。

〇校長先生のお話

今日から、後期が始まります。「後期が始まる」と聞くと、「よし、今日からまた新しく頑張ろう」と思っている人もいるかもしれません。もちろん、それはとてもよいことです。でも、今日は一つ、みなさんに覚えておいてほしいことがあります。それは、「後期は、ゼロからのスタートではない」ということです。みなさんは、4月から今日まで、たくさんのことを経験してきました。勉強で、「前はできなかったけれど、できるようになったこと」。友達との生活の中で、「こんな言い方をすると、相手がうれしいんだな」と分かったこと。係や当番、行事などで、「自分にもこんなことができるんだ」と気付いたこと。もちろん、「もう少しこうすればよかったな」と思うこともあったでしょう。でも、それも大切な経験です。例えば、一度道を間違えた人は、次に同じ場所へ行ったとき、「こっちへ行くと間違える」と分かります。失敗したからこそ、次の道が分かる。これは、とても大切なことです。だから後期は、前期を全部リセットして、ゼロから始めるのではありません。前期にできるようになったことも、うまくいかなかったことも、全部持って、次へ進むのです。そう考えると、みなさんは4月の自分より、少し強くなった自分、少し賢くなった自分で、今日をスタートすることができます。そこで、今日、みなさんに一つだけ考えてほしいことがあります。「後期の自分に、一つだけ足すとしたら、何を足しますか？」もう少し話をよく聞く。自分からあいさつをする。困っている友達に声をかける。苦手な勉強から逃げずにやってみる。係の仕事を進んで行う。大きな目標でなくてもかまいません。一つでいいのです。小さな「一つ」を毎日続けると、半年後には大きな違いになります。宝小学校の教育目標は、「芽生え輝く　～未来を拓く 5つの芽～」です。芽は、ある日突然、大きな木になるわけではありません。毎日少しずつ、水をもらい、光を浴び、根を伸ばしていきます。　みなさんも同じです。今日からの一日一日で、自分の中にある「芽」を、少しずつ育てていってください。後期が終わるころ、「前の自分より、ここが成長した」と、自分で言える人がたくさんいることを楽しみにしています。今日からの後期、昨日までの自分に、一つプラスする。そんな毎日にしていきましょう。

今月の歌は「スマイル・アゲイン」です。体育館には、子どもたちの明るく元気な歌声が響き渡りました。「スマイル・アゲイン」は、笑顔の大切さや、友達を思いやる温かい気持ちを感じさせてくれる素敵な曲です。子どもたちは、歌詞に込められたメッセージを感じながら、友達と心を一つにして歌いました。一人一人の歌声が重なり合い、体育館いっぱいに温かな雰囲気が広がりました。歌を通して、友達のよさに気付き、互いを認め合い、支え合う心を育んでほしいと思います。これからも、笑顔と優しい歌声があふれる宝小学校を目指していきます。

今朝は、読み聞かせボランティアグループ「ＫＯＴＯＮＯ葉」の皆さまにお越しいただき、子どもたちにすてきな本の世界を届けていただきました。子どもたちは、お話の展開に引き込まれながら、時には笑顔を見せ、時にはじっと耳を傾けていました。自分で本を読む楽しさとはまた違う、「読んでもらう」ことならではの温かさを感じる時間となりました。これをきっかけに、興味をもった本を手に取ったり、新しい物語と出会ったりして、読書の楽しさをさらに広げていってほしいと思います。「ＫＯＴＯＮＯ葉」の皆さま、心豊かなひとときをありがとうございました。

保護者の皆様をはじめ、コミュニティー・スクールガードなど地域の皆様にもご参加いただき、校内の除草作業を行いました。早朝から、地域や保護者の皆様に刈払機を使って伸びた草を丁寧に刈り取っていただきました。その後、子どもたちも作業に加わり、刈り取られた草を集めたり、友達と協力して袋に詰めたりと、それぞれができることに一生懸命取り組みました。大人と子どもが力を合わせて作業を進める姿が、校庭のあちらこちらで見られました。皆様のご協力のおかげで、たくさんあった草も次々と片付き、校庭は見違えるほどすっきりときれいになりました。子どもたちにとって、自分たちが毎日過ごす学校を自分たちの手できれいにすることは、学校を大切にする気持ちを育む貴重な機会にもなりました。整った環境の中で、子どもたちはこれからも気持ちよく学習に取り組み、元気いっぱいに遊ぶことができます。早朝よりご協力いただきました保護者の皆様、地域の皆様に、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

2年生は、生活科「もっと知りたいたんけんたい」の学習で、市役所を訪問しました。今回の町たんけんでは、地域で働く人との関わりを通して、町にはどのような場所があり、そこでどのような人が働いているのかを知ることをねらいとしています。また、自分たちの生活が、さまざまな人や場所とつながっていることにも目を向けて学習を進めています。市役所では、市長さんのお仕事について教えていただいたり、市長室を見学したりしました。「市長室はどんなところだろう」「市長さんはどんな仕事をしているのだろう」と興味津々で話を聞いていました。また、市役所にはどのような課があるのか、それぞれの場所で働く人たちがどのような仕事をしているのかについても学びました。普段、何気なく利用している市役所が、市民の生活を支えるためにさまざまな仕事をしていることに気付くことができました。今回の見学を通して、子どもたちは、町のよさや、そこで働く人たちの思いに触れることができました。