６年生の社会では、世界の国や人々に関心をもつことをねらいとした学習をしました。社会見学で訪れたリトルワールドの写真や世界地図を見ながらたくさんの国々があること、世界人口時計を見ながら刻一刻と人口が変わっていっていることを知りました。その後、世界の人口をクラスの人数に見立てて「運命の役割カード」で世界の国の人々になりきってワークショップを行いました。同じ言葉であいさつをする人をさがす体験、文字が読めない困難さを知る体験、富を分配する体験を行い、ワークショップをとおして世界の現状について考えることができました。世界の国々に興味をもって知ることからはじめ、世界の中の日本の役割について考え、学ぶ学習につなげていきます。