３年生の算数では、数の多い順にならべたり少ないものをまとめて表やグラフに表す学習をしています。今日は研究授業なので、多くの先生方が見守る中、子ども達は少し緊張しながらも「好きな給食調べ」の結果を表に書いていました。はじめは、自分で考えて、その後グループで話し合い、全体で共有しました。話し合う中で、少ないものは「その他」でまとめるとよいこと、ラーメンは５人で、その他の６人より少ないけれど、もともとは一人や二人の集まりだから最後に書くことなどがわかりました。その後、棒グラフのかき方を確認し、完成した表を棒グラフに表しました。