６年生で算数の研究授業を行いました。「４つの中から２つを選ぶ組み合わせが何通りあるか並べ方を考えよう」というのが今日のめあてです。個人で考えた並べ方を友達と比べて話し合い、グループの考えをホワイトボードに書き、全体で発表しました。発表の練習をグループで１分行ったので、協力して自分たちの考えをわかりやすく伝えることができました。いろいろなやり方がありましたが、落ちや重なりがないようにするためには、樹形図を使うとよいことを全体で確かめ、発展問題にも取り組みました。